Frequently asked questions

Een les uur duurt 45 minuten. Voor sommige vakken krijg je een blokuur: dat zijn twee lessen achterelkaar. Dit gebeurt met name bij een vak als lichamelijke opvoeding, maar soms ook bij andere vakken.

Naar lessentabel

Een leerling maakt gemiddeld 1,5 uur huiswerk per dag. Veel leerlingen kiezen ervoor om na hun lessen te werken op het leerplein zodat ze thuis weinig aan school hoeven te werken.

Met jouw coach heb je wekelijks een coachgesprek (vanaf leerjaar 2 om de week). Hierbij wordt er naast de lesinhoud gekeken naar het plannen van het huiswerk en naar jouw welbevinden binnen- en buiten school.

We hebben verschillende activiteiten die na school plaatsvinden. Zo hebben we een schoolband, een schoolkoor, een schaakclub, Grootz, sporttoernooien, debatten, een musical, sport in de pauze, Cambridge en nog veel meer.

In de onderbouw zijn er geen tussenuren. Als er een leraar afwezig is worden de lessen opgevangen. Je wordt opgevangen in een klaslokaal door een toezichthouder en gaat dan aan de slag met het de lesstof die in de studieplanner staat.

In de bovenbouw mogen leerlingen het schoolplein verlaten. In de onderbouw mag dit niet.

Binnen het schoolgebouw mag je je telefoon niet bij je hebben. Wanneer je binnenkomt leg je de telefoon in je kluisje en pak je deze eruit wanneer je naar huis gaat.

Als je moeite hebt met een bepaald vak kun je een Teachbuddy nemen, dit is een leerling uit de bovenbouw die uitblinkt in het vak waarin hij of zij je gaat begeleiden.

Op het leerplein kun je na school alleen of met klasgenoten op een rustige plaats je huiswerk maken. Op het ondersteuningsplein kun je dit onder begeleiding doen. Tevens is het ondersteuningsplein een plek om een time-out te nemen als je hier behoefte aan hebt.

Er is een bushalte voor de school, waarbij verschillende bussen op en aan rijden vanaf verschillende locaties.

Als je al heel jong moet kiezen voor een school in het voortgezet onderwijs en als je dan ook nog maar één jaar de tijd krijgt om op die school een richting te kiezen (Mavo, Havo of Vwo), kan dat kans ongelijkheid in de hand werken. Daarom heb je op het Grotius twee jaar de tijd om te laten zien wat je kan voordat je een definitieve keuze moet maken. In onze brugklassen zitten dan ook leerlingen van verschillende niveaus die zich op hun eigen tempo ontwikkelen. Tijdens de lessen wordt er rekening gehouden met de verschillende leerbehoeften van de leerlingen.

Dit is mogelijk via SOMtoday. Bij het kopje absentie kunt u leerlingen afwezig melden. Voor meer informatie, zie de pagina ‘afmelden’ op de website.

Ouders ontvangen inloggegevens voor SOMtoday, dit is onze digitale leeromgeving. Hier zijn naast de cijfers ook roosters, absentie, studieplanners en huiswerk zichtbaar.

Met een coach heeft uw kind wekelijks een coachgesprek (vanaf leerjaar 2 om de week). Hierbij wordt er naast de lesinhoud gekeken naar het plannen van het huiswerk en naar het welbevinden van de leerling binnen- en buiten school.

Aan het begin van ieder schooljaar is er een kennismaking met de coach tijdens de algemene informatieavond van het leerjaar. Verder vindt er 4 keer per jaar een LOC-gesprek (Leraar, ouder en coach) plaats, waarin de schoolresultaten, het welzijn en de planvaardigheden van uw kind worden besproken. De coach is altijd per mail bereikbaar.

De school draagt zorg voor de aanschaf en uitleen van de schoolboeken. De studieboeken krijgen leerlingen tijdens de lessen in de eerste schoolweek. De leerling/ouders dient te zorgen voor een laptop. Wel is het mogelijk om een laptop aan te schaffen via school door gerbuik te maken van Signpost.

Onze school heeft een uitgebreide zorgstructuur bestaande uit een ondersteuningsteam o.l.v. een zorgcoördinator. Vanuit het ondersteuningsteam zijn er verschillende begeleidingsmomenten die worden aangeboden aan de leerlingen zoals plannen en organiseren (1 op 1), leren leren (1 op 1), bijles Nederlands, Engels en rekenen, faalangstreductietraining, begeleiding dyslexie- en dyscalculie en meer.

Onze school heeft een strikt anti-pestbeleid. We moedigen leerlingen aan om pestgedrag te melden bij een leraar, coach of vertrouwenspersoon. Er wordt tijdens de coachlessen regelmatig informatie verstrekt over de verschillende soorten van pesten en wordt er gewerkt aan sociale vaardigheden tijdens deze lessen om de groepsdynamiek positief te beïnvloeden. In geval (van het vermoeden) van pesten wordt er, naast dat er afspraken worden gemaakt met de klas, aandacht besteed aan alle partijen. Ouders en coach worden bij een pestgeval altijd op de hoogte gesteld.

Leerlingen kunnen op het ondersteuningsplein na school in een rustige omgeving huiswerk maken. Hier lopen begeleiders rond die kunnen helpen met vragen over het huiswerk. Dit is echter niet hetzelfde als bijles.

Leerlingen krijgen in leerjaar 1 en leerjaar 3 (mavo) of leerjaar 4 (Havo/Vwo) een nieuw gymshirt van school. Als een leerling nieuw instroomt op Grotius dan wordt deze besteld voor de leerling op kosten van de school. Sommige leerlingen willen een extra Grotius of BSM shirt bestellen dit kan via de onderstaande link: https://www.brandless.nl/clubshop/grotius-college/